Ingénieur transition numérique BTP (H/F)

École normale supérieure de Rennes

Bruz, Ille-et-Vilaine, France

Stage

Profil Junior

Jun 10

Descriptif du poste : 

Lauréat de l’appel à projet du PIA3, le projet ACTE.BZH est construit sur deux axes de travail prioritaires afin de faire converger le monde économique, l’innovation et l’offre de formation. L’axe « Incubateur d’innovation pédagogique » doit accompagner la montée en compétences sur 4 domaines cibles :

Domaine 1 : Éco-matériaux et modes constructifs innovants

Domaine 2 : Numérique et BIM

Domaine 3 : Rénovation énergétique et usages (vivre le bâtiment)

Domaine 4 : Technologies émergentes = transitions numérique et environnementale.

Le projet, dans sa globalité, vise à créer et à structurer les moyens de formation relatifs aux quatre domaines, accompagner la massification de la rénovation énergétique, adapter les plateformes technologiques et techniques aux besoins actuels, constituer une plateforme de formation au BIM de pointe ou encore explorer les nouvelles technologies (réalité virtuelle et augmentée, numérisation des données, exosquelettes, impression 3D, etc.).

Mission :

L'ENS Rennes recherche une ressource ingénieure dans le cadre du lancement du Campus des Métiers et Qualifications Bâtiment Durable Bretagne. La personne recrutée aura comme principale mission de démocratiser les usages du numériques dans le BTP avec la possibilité de creuser des applications des technologies émergentes ciblées : fabrication additive, réalité virtuelle, réalité augmentée, cobot, exosquelette, drone,…

Elle travaillera à :

  • Proposer des orientations techniques pour la partie transition numérique de l’axe technologie émergente;
  • Identifier les besoins de la filière en termes de formation pour les technologies émergentes;
  • Suivre des réunions de chantiers pour faire du Retour d’expériences dans le cadre de la création de futurs supports de formations;
  • Mettre en place un CAVE (Cube immersif 3D);
  • Développer des supports de formation sur l’usage intelligent de Smartphone pour le BTP;
  • Participer à l’organisation d’une journée technique dédiées à ces technologies;
  • Développer des capsules de réalité augmentée (formation prévue pour montée en compétence).

Dans un contexte collaboratif entre plusieurs acteurs académiques rennais et les filières du bâtiment, le stage sera une expérience enrichissante et formatrice : vous serez au carrefour du monde de la formation et de la recherche et du monde du bâtiment.

Description du profil : 

Profil souhaité : Formation initiale bâtiment, construction. Appétence pour les nouvelles technologies numériques. Adaptation rapide. Gestion de projets. Anglais (lu et parlé).

Savoir être professionnel : Motivé; Aisance relationnelle; Travail en équipe; Capacité à fédérer; Autonomie.

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L’École normale supérieure de Rennes, est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel dont la mission est de former le...

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